有效的團隊激勵是什么?
2013-4-24
諾貝爾經(jīng)濟學獎得主羅伯特-奧曼曾經(jīng)說過這樣一句話:“一切悲劇源于不當?shù)募睢τ谒薪?jīng)濟體,最根本的問題都出在激勵機制上!
情況的確如此,有許多的領導都非常重視激勵,但大多數(shù)的激勵沒有取得實際效果,甚至是適得其反。這是因為什么呢?一個很重要的原因是我們的激勵機制出了問題。要么過于依賴物質(zhì)獎勵,要么獎勵的方向錯了。
我們先來看下面這樣兩個案例:
案例一:物質(zhì)獎勵不是萬能的
有這樣一個國有企業(yè),老板十分推崇嘉獎,厭惡扣罰。他認為管理就是為了讓大家“干好活”,如何讓大家干好活呢?就是對那些“干好活”的單位和員工實行嘉獎。所以,這個老板喜歡向下面的員工作出許諾:“干好了這批活,嘉獎!”每當說出這句話,老板都會有“控制一切”的感覺,下面的員工也很歡喜。但是,這個企業(yè)管生產(chǎn)的調(diào)度卻常常抱怨下面“不干活”,即使是一些日常的生產(chǎn)作業(yè)計劃,下面也常常以各種理由推脫。為什么會這樣呢?一位員工說出了心里話,這是為了引起上層領導對“這批活”的重視,以便再次得到“嘉獎”。
為了鼓勵員工的創(chuàng)新和奉獻精神,給予適當?shù)莫剟钍菓摰模荒馨选蔼剟睢弊鳛閱T工“干活”的等價物。你越是依賴獎勵,下屬越是依賴獎勵。最終的結果是,不獎勵就不干活。
美國管理學家拉伯福曾經(jīng)有這樣的一個研究發(fā)現(xiàn):你不會得到你所希望的、要求的,你會得到的是你所獎勵的。他認為,要求人們做出什么行為,與其僅僅停留在希望、要求上,不如對這種行為作出明明白白的獎勵。
拉伯福的觀點讓許多人深受啟發(fā),也因此“誤導”了許多人!蔼剟钍裁,就得到什么!钡珜嶋H的情況是:你獎勵什么,不一定就能得到什么。
案例二:不要偏離了你的方向
有一個國有企業(yè)的老板非常重視安全工作,常常為安全上的事情大發(fā)其火,但還是斷不了發(fā)生一些不應該發(fā)生的事故。這是為什么呢?就是因為老板的獎勵有問題。有一次,一個車間發(fā)生了意外事故,車間主任率領人員及時趕到現(xiàn)場,大家奮勇爭先,處置及時得當,沒有造成更大的損失。車間主任以此向上“邀功”,老板對他們的“救火”行為表示贊賞并進行了嘉獎。
事故發(fā)生的原因是什么?責任人受到了教育和處罰沒有?所有的這一切都被一個“嘉獎”掩蓋了。“放火”無罪,“救火”有功。
如果你的問題不斷,如果你的目標不能有效地實現(xiàn),你就要考慮你的獎勵是不是“獎”錯了方向。就如拉伯福曾經(jīng)說過的,人們很容易掉入這樣的陷阱:獎勵錯誤的行為,而忽視或懲罰正確的行為。結果是,我們希望得到A,卻不經(jīng)意地獎勵B,而且還在困惑為什么會得到B.
結論:激勵的兩個條件
那么有效的激勵是什么?有效的激勵不是獎勵,也不是“胡蘿卜加大棒”。有效的激勵要滿足以下兩個條件,一是你的激勵是對方所需要的,人們愿意為此而付出;二是你的激勵方向是正確的,人們的付出是你所期望的。
就如羅伯特。奧曼說的:“要提供合適的激勵機制,驅(qū)動人們?nèi)プ瞿阆胱屗麄冏龅氖,但與此同時,也讓他們能滿足自己的需求!
一切悲劇源于不當?shù)募睿阋氡苊獗瘎〉陌l(fā)生,就要建立正確的激勵機制。
情況的確如此,有許多的領導都非常重視激勵,但大多數(shù)的激勵沒有取得實際效果,甚至是適得其反。這是因為什么呢?一個很重要的原因是我們的激勵機制出了問題。要么過于依賴物質(zhì)獎勵,要么獎勵的方向錯了。
我們先來看下面這樣兩個案例:
案例一:物質(zhì)獎勵不是萬能的
有這樣一個國有企業(yè),老板十分推崇嘉獎,厭惡扣罰。他認為管理就是為了讓大家“干好活”,如何讓大家干好活呢?就是對那些“干好活”的單位和員工實行嘉獎。所以,這個老板喜歡向下面的員工作出許諾:“干好了這批活,嘉獎!”每當說出這句話,老板都會有“控制一切”的感覺,下面的員工也很歡喜。但是,這個企業(yè)管生產(chǎn)的調(diào)度卻常常抱怨下面“不干活”,即使是一些日常的生產(chǎn)作業(yè)計劃,下面也常常以各種理由推脫。為什么會這樣呢?一位員工說出了心里話,這是為了引起上層領導對“這批活”的重視,以便再次得到“嘉獎”。
為了鼓勵員工的創(chuàng)新和奉獻精神,給予適當?shù)莫剟钍菓摰模荒馨选蔼剟睢弊鳛閱T工“干活”的等價物。你越是依賴獎勵,下屬越是依賴獎勵。最終的結果是,不獎勵就不干活。
美國管理學家拉伯福曾經(jīng)有這樣的一個研究發(fā)現(xiàn):你不會得到你所希望的、要求的,你會得到的是你所獎勵的。他認為,要求人們做出什么行為,與其僅僅停留在希望、要求上,不如對這種行為作出明明白白的獎勵。
拉伯福的觀點讓許多人深受啟發(fā),也因此“誤導”了許多人!蔼剟钍裁,就得到什么!钡珜嶋H的情況是:你獎勵什么,不一定就能得到什么。
案例二:不要偏離了你的方向
有一個國有企業(yè)的老板非常重視安全工作,常常為安全上的事情大發(fā)其火,但還是斷不了發(fā)生一些不應該發(fā)生的事故。這是為什么呢?就是因為老板的獎勵有問題。有一次,一個車間發(fā)生了意外事故,車間主任率領人員及時趕到現(xiàn)場,大家奮勇爭先,處置及時得當,沒有造成更大的損失。車間主任以此向上“邀功”,老板對他們的“救火”行為表示贊賞并進行了嘉獎。
事故發(fā)生的原因是什么?責任人受到了教育和處罰沒有?所有的這一切都被一個“嘉獎”掩蓋了。“放火”無罪,“救火”有功。
如果你的問題不斷,如果你的目標不能有效地實現(xiàn),你就要考慮你的獎勵是不是“獎”錯了方向。就如拉伯福曾經(jīng)說過的,人們很容易掉入這樣的陷阱:獎勵錯誤的行為,而忽視或懲罰正確的行為。結果是,我們希望得到A,卻不經(jīng)意地獎勵B,而且還在困惑為什么會得到B.
結論:激勵的兩個條件
那么有效的激勵是什么?有效的激勵不是獎勵,也不是“胡蘿卜加大棒”。有效的激勵要滿足以下兩個條件,一是你的激勵是對方所需要的,人們愿意為此而付出;二是你的激勵方向是正確的,人們的付出是你所期望的。
就如羅伯特。奧曼說的:“要提供合適的激勵機制,驅(qū)動人們?nèi)プ瞿阆胱屗麄冏龅氖,但與此同時,也讓他們能滿足自己的需求!
一切悲劇源于不當?shù)募睿阋氡苊獗瘎〉陌l(fā)生,就要建立正確的激勵機制。
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