2012年6月3日，橋頭小學(xué)寬敞明亮的體育館內(nèi)，來(lái)自廣東IN30、遠(yuǎn)夢(mèng)家紡等企業(yè)志愿者、社會(huì)義務(wù)工作者與橋頭小學(xué)的800多名師生、家長(zhǎng)歡聚一堂，成功地舉辦了一場(chǎng)主題為“成長(zhǎng)心連心”的體驗(yàn)式互動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　參加者無(wú)論平日的身份是學(xué)生、老師或家長(zhǎng)，都可以暫時(shí)放下。沒(méi)有身份、年齡的界限，而讓每個(gè)人都回歸到最根本的人與人之間的關(guān)系中，且能愉快地共渡這一天的時(shí)光。

　　爸媽、老師簡(jiǎn)單的稱呼，但是不知什么時(shí)候開始，有些孩子和家長(zhǎng)、老師之間出現(xiàn)了一道屏障，原本簡(jiǎn)單非常的關(guān)系卻遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，難以逾越，讓人心痛……

　　首先通過(guò)簡(jiǎn)單的傳遞呼啦圈、快速拼圖等熱身運(yùn)動(dòng)后，開始兩個(gè)互不認(rèn)識(shí)的人之間溝通認(rèn)識(shí)用心的感受，真誠(chéng)的交流，真情的流露，給學(xué)生、老師和家長(zhǎng)搭建一個(gè)暢通的渠道。

　　成長(zhǎng)離不開互信、團(tuán)結(jié)。接下來(lái)的“風(fēng)中勁草”、“奧運(yùn)火炬接力”等游戲則更加深了相互之間的信任。學(xué)生、老師和家長(zhǎng)不斷地去發(fā)現(xiàn)對(duì)方、了解對(duì)方，鼓勵(lì)對(duì)方、支持對(duì)方，不知不覺(jué)中，他們成了精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的隊(duì)友，共同鼓勵(lì)的朋友。

　　活動(dòng)中，熱烈的氣氛和感人的場(chǎng)面讓每一位參與者經(jīng)歷了一次不同尋常的情感之旅。大家都沉浸在激動(dòng)和感恩的情緒中，許多家長(zhǎng)和孩子眼含熱淚擁抱在一起，傾訴著彼此的感情和期待。活動(dòng)中，他們一同歡歌，盡情的揮灑著自己的歡樂(lè)，也一同感受著溫暖和幸福，淚水盡情的流淌融化了他們之間的屏障……

　　然后是“理想影像”描繪活動(dòng)，所有人一一揮筆潑墨，把一天的心情或愿望用筆描繪出來(lái)，完成一幅愿景圖。

　　最后，但所有人圍成一個(gè)大圓圈，當(dāng)主持人依次把老師、家長(zhǎng)、學(xué)生和IN30義工們請(qǐng)到圓圈中央是，其余人紛紛解下自己纏著象征完成一天游戲的勝利品一條條藍(lán)絲帶，把它綁到自己最愿意感謝的那個(gè)人手上。整個(gè)活動(dòng)這里形成了高潮，許多人感到流淚，不少家長(zhǎng)和孩子緊緊擁抱在一起。

　　橋頭小學(xué)校長(zhǎng)的講話，使在場(chǎng)的每個(gè)人感受到震撼“感謝匯才公司，感謝IN30的每位學(xué)員，感謝每位義工，感謝所有的參與活動(dòng)的家長(zhǎng)、老師和學(xué)生，學(xué)校不會(huì)放棄對(duì)每位學(xué)生成長(zhǎng)有幫助的活動(dòng)我一定不會(huì)放棄，今天是這樣，以后也是這樣……”

　　廣東IN30用這樣的一種溝通方式，增進(jìn)了學(xué)生、老師和家長(zhǎng)之間的理解�；顒�(dòng)結(jié)束了，在音樂(lè)聲中，默默地，他們用淚水表達(dá)理解和支持，用眼神傳遞肯定與鼓舞，表達(dá)最大的愿望是我們努力幫助孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，用心出創(chuàng)造愛的世界不斷傳遞愛……

　　看著一個(gè)個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師在活動(dòng)中的改變，所有義工疲憊的臉上露出欣慰的笑容。

　　在遠(yuǎn)夢(mèng)家紡副董事長(zhǎng)陳楚莊小姐的組織領(lǐng)導(dǎo)下，其員工志愿者不斷將中愛的傳遞精神應(yīng)用到企業(yè)文化中， 努力創(chuàng)造經(jīng)營(yíng)激情，感恩、愛共贏的企業(yè)壞境。