許多人在潛意識中認(rèn)為，只有精英人物才能成為領(lǐng)導(dǎo)者。
　　如果認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)是精英的專利，那就顛倒了過程和結(jié)果的次序。我們看得多是勝利后的輝煌，而忽視奮斗中的汗水和艱難；我們驚羨的是成功所展示出來的能力，罔顧的是經(jīng)年累月的學(xué)習(xí)和積累。這個顛倒的結(jié)果是我們習(xí)慣于仰視他們，隱隱以為他們都是天生的精英。
　　精英們先是在無數(shù)個小事情上發(fā)揮帶頭作用，在長期的實踐中增長才干，積累經(jīng)驗，形成智慧，然后被人們視為精英的。不做出樣兒來，誰會封你精英稱號。有如博士，并非天生會寫論文�？偸窍葘W(xué)習(xí)做學(xué)問，搞研究，寫論文，寫得好，通過了，才授的博士頭銜。
　　許多領(lǐng)導(dǎo)者開始不是當(dāng)權(quán)者，是小人物，成功后才被人們認(rèn)可為偉人。馬克思寫資本論時，窮得連買煙的錢都沒有，得靠恩格斯資助。那時他只是將資本主義作為他學(xué)術(shù)研究的對象，哪里知道后來被尊為國際共產(chǎn)主義運動的導(dǎo)師。華盛頓同一切其它美國早期移民一樣，是個農(nóng)民，雇了幾個人種地。出名是因為領(lǐng)導(dǎo)了1776年的北美獨立戰(zhàn)爭。那場戰(zhàn)爭打了沒幾天，參與者不過數(shù)千。那規(guī)模和慘烈程度放在中國歷史上任何朝代都微不足道。戰(zhàn)爭勝利后，十三塊殖民地決定立國，他被推為第一任總統(tǒng)。剛成立的美利堅合眾國，和我們戰(zhàn)國時代的一個小國家差不多大小。他沒有想不到今人將他譽為開國元勛，在實際上也沒享受過國家元首的榮耀。
　　常識告訴我們，偉人們在孩提時代也曾蹣跚學(xué)步；成功人士的路也是從腳下開始。精英們都經(jīng)歷過從幼稚到成熟、從無知到有知、從生疏到干練的過程。張瑞敏當(dāng)初接手價值幾百萬元的青島洗衣機廠（海爾前身）時也有過猶豫，因為前面派了三任總經(jīng)理，都沒有能夠把這個爛攤子改造過來。今天他領(lǐng)導(dǎo)著年銷售額幾百億元的海爾堅定地走向世界。王石下海開始時倒騰黃豆，騎自行車、拿蛇皮袋去收款，對方拿銀行匯票支付，他渾然不識，引得對方發(fā)笑。今天，他經(jīng)營價值數(shù)百億的資產(chǎn)，是地產(chǎn)業(yè)界的龍頭老大！即便是國家領(lǐng)導(dǎo)人，當(dāng)初從基層做起的時候，也不會有今天的眼光、見識、經(jīng)驗、魄力和智慧吧？
　　邁克爾·喬丹這樣總結(jié)他成為球星的過程：“我有9000次沒能把球投進(jìn)籃框，打輸過300場球，26次領(lǐng)導(dǎo)我的球隊把本應(yīng)打贏的比賽打輸了。我一次又一次地失敗，這，就是我成功的原因�！濒斞傅奈膶W(xué)功底深厚，筆鋒好生犀利，別人恭維他天份高。他回答說那是他把別人喝咖啡的功夫都用在寫作上的結(jié)果。
　　無數(shù)個偉人、領(lǐng)袖反復(fù)聲稱自己是普通人，他們的才能是后天獲得的，不是由基因決定的，他們之所以出色，因為他們付出了比凡人更多的努力，并不是一出娘胎就輝煌。不過我們頑固地不愿意相信罷了。
　　對偉人的崇拜在文革中曾達(dá)到登峰造極的地步，我們這個民族為此付出了慘重的代價。然而，這種崇拜，根深蒂固，歷久經(jīng)年，已成為我們的文化心態(tài)。在我們看來，領(lǐng)導(dǎo)擁有很高的聲望和地位，領(lǐng)導(dǎo)者們是些偉人，甚至是天才，如果能親眼見到他們，已是我們的福氣和榮幸，如能握一下手，更是光彩，要是能拍照，哪怕側(cè)影，也是值得炫耀的。在我們心中，他們眼光的高遠(yuǎn)，思想的深邃，知識的廣博，處理復(fù)雜問題的能力，他們?nèi)绽砣f機的本領(lǐng)，決非我們這些凡夫俗子所能想象，所能企及。
　　與崇拜并生的是對自己的鄙夷，鄙夷的結(jié)果是沒出息。說別人是天才，正可以為自己不努力開脫，為自己的無能遮羞。
　　偉人之所以偉大，值得我們學(xué)習(xí)，一是因為他們豐富的人生。他們經(jīng)歷過我們曾經(jīng)經(jīng)歷、將要經(jīng)歷、永遠(yuǎn)不會經(jīng)歷的事件和情感。讀他們有如讀歷史，讀戲劇，讀人世間的大書。二是他們的成功揭示了成功的規(guī)律，了解他們經(jīng)歷的事件，學(xué)習(xí)他們處理問題的方法，能使我們少失敗，少走彎路。這些只有在平視或者俯視偉人時，才能做到。
　　如果我們今天也學(xué)步，哪怕蹣跚，誰能說我們明天一定不會成為精英呢？如果我們今天不學(xué)步，明天成不了精英，那倒是一定的。
　　我們可以用這句古訓(xùn)來激勵自己：“彼，人也；予，亦人也。彼能是，而我乃不能是！”我們也能領(lǐng)導(dǎo)。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊做起，在今天的社會里，機會均等，就看你是不是有心邁出這一步。