家紡終端中員工的管理水平和服務技能決定了這個店面的整體運營情況，試想如果一個家紡加盟店內的員工，連專業(yè)知識和服務水平都有所欠缺，還怎么能夠說服顧客來買自己的產(chǎn)品呢？面對顧客的質疑，吞吞吐吐答得牛頭不對馬嘴的，顧客又怎么會滿意呢？所以說導購員是業(yè)績銷售成敗的關鍵，強化了他們的全方位的知識就一定會帶動加盟店更好更快的發(fā)展，家紡品牌紫羅蘭，介紹五種最簡單易行的導購培訓方法，讓他們在快樂中學習，在快樂中收獲，為提升終端店的銷售業(yè)績作出應有的貢獻。
　　
　　員工培訓方法一：獨立式學習
　　
　　獨立式學習就是讓員工獨立完成一項具有挑戰(zhàn)性工作。聽起來不像是員工培訓，但是這種潛在的員工培訓價值很快就會在員工工作中顯露出來。試想在整個工作中，他必須合理地安排每一個工作步驟：在什么時間達到怎樣的目標；決定采取哪種工作方式、哪種技能；當工作中遇到困難的時候，他得自己去想辦法，拿出一些具有創(chuàng)造性的解決方案。這對于培養(yǎng)他獨立思考和創(chuàng)造性的能力都是很有好處的。這種員工培訓方式也有利于促進學習者為獨立完成工作去學習新的技能，迎接更大的挑戰(zhàn)。
　　
　　員工培訓方法二：貼身式學習
　　
　　這種員工培訓是安排學習者在一段時間內跟隨“師傅”一起工作，觀察“師傅”是如何工作的，并從中學到一些新技能。學習者如同“師傅”的影子，這就要求“師傅”必須有足夠的適合的技能傳授給那個“影子”，而且“師傅”還需要留出一定的時間來解決工作中存在的問題，并隨時回答“影子”提出的各種問題。這種員工培訓方式在需要手工完成任務的領域較為常見，它不僅鍛煉了員工的動手能力，還提高了他們的觀察能力，增加了他們的學識。
　　
　　員工培訓方法三：開放式學習
　　
　　這種員工培訓方法給接受培訓的人以較大的自由，學習者可以自由地選擇學習的時間和學習的內容。學習的內容根據(jù)工作需要可以是管理課程，也可以是計算機編程方面的知識，或者是他們感興趣的、對他們在工作中有用的一些知識。他們可以到圖書館里去自修，還可以請公司的業(yè)務顧問幫忙。有的公司甚至要求學習者在一段時間內閱讀一些與他們工作相關的書籍，然后在公司的培訓會上講演。
　　
　　員工培訓方法四：度假式學習
　　
　　有些公司通常會允許或安排某些業(yè)務骨干每星期有一天或者半天不到公司上班，讓他們到工商管理大學去學習短期員工培訓課程，并希望他們學成后，能夠將這些理論知識應用到工作中解決實際問題。這就是我們所謂的“度假式學習”。通常員工也會利用這個“假期”獲得相關的資格證書。
　　
　　員工培訓方法五：輪換式學習
　　
　　在某些公司，我們通常會看到這樣一個現(xiàn)象：一位經(jīng)理前兩年在公司的一個部門任職，而接下來的兩年，卻轉入另一個部門任職，這就是我們所謂的“工作輪換”。它適用大大小小的公司。一般公司規(guī)定一兩年內某些管理者的崗位就可以輪換一次。到那時，新的崗位，新的職位，新的員工，新的問題，一切從頭開始，這樣做有利于培養(yǎng)出全能人才。